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十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件

職稱驛站所屬分類:教材出版發布時間:2020-01-04 10:17:21瀏覽:1

參加十三五職業教育規劃規劃教材編寫出版,成為其一作者,不管是主編、副主編還是參編,要有相應的機會,同時也要滿足申報條件。關于十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件,如下介紹。

  參加十三五職業教育規劃規劃教材編寫出版,成為其一作者,不管是主編、副主編還是參編,要有相應的機會,同時也要滿足申報條件。關于十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件,如下介紹。

十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件

  1、申報單位

  申報單位為自2011年1月1日以來出版過職業教育教材的出版單位,應具有較好的職業教育教材建設基礎,教材質量高,得到職業院校、行業企業認可和好評;對應所申報的教材,有不少于3名具有相關課程、專業背景和中級以上職業資格的在編專職編輯人員;具備教材使用培訓、回訪服務等可持續的專業服務能力,對所出版教材更新修訂及時;最近5年內未受到出版主管部門的處罰,無其他違紀違規違法行為。其他單位組織編寫或個人主編的教材可通過有關出版單位申報。

  2、教材范圍

  (1)首批申報教材應為2017年1月1日(含)以后出版或再版(以版權頁信息為準)的中等職業學校專業課程教材、高等職業學校公共基礎課程教材和專業課程教材。中職公共基礎課程教材,馬克思主義理論研究和建設工程思政課和專業課教材,軍事課教材暫不參與首批申報。教材應在中等職業學校和高等職業學校課堂教學和實習實訓中實際使用,包括紙質教科書、電子出版物等,不含習題集、作業冊、教師用書、教輔用書等。

  (2)專業范圍依據為《中等職業學校專業目錄(2010年修訂)》及2019年公布的增補專業,《普通高等學校高等職業教育(?)專業目錄(2015年)》及2016年以來歷年增補專業。重點為已發布專業教學標準的中職、高職專業。專業目錄、專業教學標準詳細信息可在教育部網站職業教育與成人教育司頁面“職業教育國家教學標準體系”欄目查詢。后續批次申報范圍另行通知,各申報單位要結合自身優勢和實際,統籌安排申報工作,優先申報根據產業發展最新進展修訂、再版的“十二五”職業教育國家規劃教材。

  (3)編寫人員

  所申報教材的編寫人員應經所在單位黨組織審核同意,政治立場堅定,擁護中國共產黨的領導,認同中國特色社會主義,堅定“四個自信”,自覺踐行社會主義核心價值觀,堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀;熟悉職業教育教學規律和學生身心發展特點,對本專業領域有比較深入的研究,熟悉行業發展與企業用人要求,有豐富的教學、教科研或企業工作經驗;一般應具有中級及以上專業技術職務(技術資格),新興行業、行業緊缺技術人才、能工巧匠可適當放寬要求;有良好的思想品德、社會形象和師德師風,未出現過違紀違規違法情形;有足夠時間和精力從事教材編寫修訂工作。

  職業教育國家規劃教材建設實行主編負責制,主編對教材編寫質量負總責。除須符合編寫人員有關要求外,主編還應堅持正確的政治導向,政治敏銳性強,能夠辨別并自覺抵制錯誤政治觀點;在本專業領域有深入研究、較高的造詣,在相關教材或教學方面取得有影響的研究成果,熟悉相關行業發展前沿知識與技術,有豐富的教材編寫經驗;一般應具有高級專業技術職務,新興專業、行業緊缺技術人才、能工巧匠可適當放寬要求;有較高的文字水平,熟悉教材語言風格,能夠熟練運用中國特色的話語體系。

  (4)教材審核

  所申報的教材應經出版單位相關主管部門審核通過,并出具審核意見。有關單位可委托熟悉職業教育和產業人才培養需求的第三方專業機構或專家團隊進行審核認定。教材審核人員應包括相關專業領域專家、教科研專家、一線教師、行業企業專家等,具有較高的政策理論水平,客觀公正,作風嚴謹,并經所在單位黨組織審核同意。堅持編審分離原則,審核人員不得參與或者變相參與相關教材編寫工作。

  教材審核應依據職業教育國家教學標準,對教材的思想性、科學性、適宜性進行全面審核把關。教材使用的名稱、名詞、術語等應符合國家有關技術質量標準和規范,符合知識產權保護等國家法律、行政法規要求,沒有民族、地域、性別、年齡等方面的歧視,不得有商業廣告、變相廣告。對教材涉及國家主權、國家安全、海洋權益、社會安定、民族宗教等方面的內容,重大革命題材和重大歷史題材的內容,送有關部門進行審核把關。

  十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件,以上就是具體介紹。了解教材出版上的更多問題,可以隨時咨詢我們職稱驛站網的在線編輯。

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文章名稱:十三五職業教育國家規劃教材建設申報條件

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